Sejarah Keruntuhan uni Soviet

Uni Soviet merupakan sebuah negara komunis di Eropa Timur dan Asia Utara yang berdiri sejak November 1917 ( menurut kalender Gregorian ) sampai pada tahun 1991. sampai tahun 1917, Rusia merupakan kerajaan atau kekaisaran dengan seorang Tsar sebagai kepala negara. Pada masa dinasti Rumanov, Rusia banyak mengalami peristiwa politik baik dari dalam negeri maupun luar negeri serta banyak mengalami persinggungan politik, diantaranya adalah konflik dengan pemerintahan Perancs pimpinan Napoleon Bonaparte. Setelah Revolusi Bolshevik, Imperium Rusia berganti menjadi system sosialisme yang membawa Rusia kepada posisi negara adikuasa. Namun, kemudian system ini runtuh dan digantikan dengan system demokrasi ala barat.

Uni Soviet runtuh pada tahun 1990-an, namun, ketika menjelang pertengahan tahun 1980-an, Uni Soviet mengalami krisis ekonomi dan politik. Kemerosotan ekonomi akibat korupsi dan bobroknya britokrasi serta budaya politik yang makin monolitik semakin memperkuat apatisme masyarakat. Penempatan kekuatan militer Uni Soviet di kancah konflik internasional seperti di Afganistan dan di negara-negara Eropa Timur membutuhkan biaya yang sangat besar yang tentu saja menyedot dana domestic yang tidak sedikit. Sementara insdustri yang sudah terpola pada industri berat yang ditujukan untuk menopang hegemoni Uni Soviet tidak memnerikan jalan keluar yang dibutuhkan masyarakat berupa perbaikan taraf hidup. Menurunnya tingkat kesejahteraan yang tajam semakin memperuncing konflik-konflik yang tumbuh di dalam negeri.

Kondisi tersebut di atas memaksa para petinggi negara dan pemimpin partai untuk mengadakan koreksi atas kebijakan parta dan politik Uni Soviet secara umum. Tidak hanya itu, peninjauan ulang terhadap strategi system sosialismepun lalu dianggap sebagai langkah yang mampu menjawab berbagai krisis yang menimpa. Sehingga lahirlah program Glasnot dan Parestroika yang dihembuskan oleh Mikhail Gorbachev.

Kebijakan Glanot dan Parestroika yang dijalankan pemerintah Gorbashev membawa pengaruh bagi semakin menguatnya gerakan separatisme , akibat semangat keterbukaan dan demokratisasi yang menjadi inti dari kebijakan tersebut. Berbagai konflik antar etnis yang selama ini tersembunyi, mulai muncul konflik terbuka. Selain itu, ketidakmampuan pemerintah pusat dalam mengangani masalah ekonomi juga semakin mendorong ketidakpuasan di republik-republik konstituen Uni Soviet. Ketidakpuasaan ini pada gilirannya mendorong munculnya kekuatan oposisi setempat yang mulai menyuarakan ide-ide separatisme. Munculnya gerakan dan partai politik seperti “ Ruh “ di Ukraina, “Sayudis” di Lithuania dan sebagainya menjadi pusat-pusat gerakan kemerdekaan republik-republik terhadap kekuasaan pusat.

Di Uni Soviet, konsep reformasi yang dibawa oleh Gorbachev melalui Parestroika ( keterbukaan ), berubah menjadi badai yang meruntuhkan pilar utama rezim dictator partai komunis. Rezim yang berkuasa sejak tahun 1917 dan menjadi kekuatan hegemoni dengan senjata-senjata pemusnah massalnya, ternyata rapu. Rakyat di negara-negara bagian Uni Soviet bangkit secara serempak. Kesadaran rakyat atas hak-hak politiknya mulai muncul. Mereka merasa berhak untuk memilih pemimpin-pemimpinnya, membentuk partai politik, dan menentukan status daerahnya sendiri melalui referendum. Akibatnya terjadi perang saudara ketika kekuasaan pemerintahan pusat mengalami kevakuman akibat reformasi. Hal ini kemudian menyebar kepada negara-negara satelit Uni Soviet lainnya di Eropa Timur dan Afrika.

Sehingga dapat dikatakan bahwa keruntuhan Uni Soviet akibat dari kegagalan program Glasnot dan Parestroika. Negara-negara pecahan Uni Soviet yang sekarang ini terbentuk berkat kebijakan dari Presiden Mikhail Gorbachev yang mencuatkan Glasnot dan Parestroika. Negara-negara pecahan Uni Soviet terbentuk berkat kebijakan dari Presiden Uni Soviet Michael Gorbachev yang pada 1990 mencuatkan Glasnot dan Perestroika. Salah satu isi dari kebijakan itu adalah negara-negara bagian boleh memisahkan diri dan menjadi negara sendiri. Maka di Asia Tengah lahirlah Turkmenistan, Uzbekistan, Kazakstan, Kirgistan, dan Azerbaijan. Sedangkan di Eropa Utara muncul Ukraina, Belarusia, Latvia, dan Estonia. Di Eropa Timur lahir Georgia dan Armenia. Masih ada satu lagi di Asia Utara bagian timur, yakni Cechnya, yang kini masih bergolak meminta kemerdekaan dari Rusia.

Faktor lain yang menjadi penyebab keruntuhan dari Uni Soviet adalah keberhasilan dari liberalisme. Seperti yang penulis ketahui bahwa Uni Soviet merupakan symbol dari sosialisme sedangkan AS adalah symbol dari liberalisme. Strategi AS untuk menghadapi Uni Soviet lewat containment policynya telah berhasil. Selain itu, negara-negara yang mengikuti bentuk liberalisme mengalami kemajuan yang pesat. Berbeda halnya dengan system sosialisme yang dianut oleh Uni Soviet di mana telah melahirkan stagnasi ekonomi yang berdampak buruk bagi Uni Soviet itu sendiri.

Apabila dipetakan, maka faktor-faktor penyebab runtuhnya Uni Soviet adalah :

faktor dalam negeri	faktor luar negeri
· Perekonomian ekonomi yang colaps sehingga tidak mampu menopang sendi-sendi perekonomian.	· Pengeluaran Uni Soviet untuk membiayai kekuatan hegemoninya semakin besar, sedangkan Uni Soviet tidak memiliki dana untuk membiayai program-program luar negerinya untuk memelihara hegemoninya.
· Industri berat tidak dapat membantu perekonomian domestiik.	· Keberhasilan ideology liberalisme yang semakin berkembang pesat
· Menurunnya tingkat kesejahteraan.
· Kegagalan Glasnot dan Perestroika yang diambil dalam rangka untuk meningkatkan perekonomian mlahan telah melahirkan banyak separatisme.

Uni Soviet runtuh menyisakan kepingan-kepingan negara-negara berdaulat. Rusia bersama republik lainnya ( minus negara-negara Balkan ) bekas raksasa komunis ini membentul sebuah “uni” baru dengan hubungan yang lebih longgar yang menjamin kedaulatan masing-masing. RSFSR yang kemudian menjadi Federasi Rusia adalah kepingan terbesar bekas negara adikuasa tersebut yang sekaligus memiliki hak sebagai pewaris kebesaran Uni Soviet.

Autisme

Autisme: Kenali Gejalanya dan Bagaimana Cara Penanganannya?

Ketika seorang anak sibuk dengan dunianya sendiri. Ia tidak pernah menanggapi ketika diajak bicara. Kalaupun dia berbicara, hal itu dilakukan tidak tentu arah tanpa kejelasan. Selain itu sikapnya juga sering berubah-ubah, kadang tertawa, kemudian menangis bahkan menjerit keras tanpa alasan. Biasanya anak itu menunjukkan satu perilaku yang monoton selama berjam-jam. Misalnya menggerak-gerakkan tangannya dan meremas-remas kertas. Semua itu dilakukan tanpa tujuan jelas dan tidak terarah. Anda harus berhati-hati, karena bisa jadi anak anda menderita autisme?

Apa itu Autisme? Akhir-akhir ini banyak sekali diperbincangkan tentang penyakit autisme. Penyakit ini hampir terjadi di seluruh dunia, tidak memandang latar belakang, ras, etnis, agama, dan sosial budaya. Autisme dapat terjadi pada kelompok masyarakat kaya miskin, di desa di kota, berpendidikan maupun tidak berpendidikan, kalangan artis maupun bukan artis, serta pada semua kelompok etnis dan budaya dunia. Jumlah anak yang terkena penyakit ini semakin tahun semakin bertambah. Di negara maju seperti Kanada dan Jepang, pertambahan ini mencapai angka 40% sejak tahun 1980. Di Indonesia, penyakit ini mulai menjadi perhatian kalangan orang tua.

Secara garis besar, Autisme adalah ganguan keterlambatan perkembangan kemampuan komunikasi, bicara, emosi, kepandaian, perilaku, dan ketrampilan motorik yang bedampak luas kepada anak. Pada umumnya penyandang autisme mengacuhkan suara, pengelihatan ataupun kejadian yang ada di sekitar bahkan melibatkan mereka. Apabila ada reaksi, seringkali reaksi itu tidak sesuai dengan situasi. Penderita autisme selalu menghindari atau tidak berespon terhadap kontak sosial.

Sebagai orang tua, tentunya akan timbul kekhawatiran pada diri anda jika sang buah hati terlambat bicara atau bahkan bertingkah laku tidak lazim. Anda pasti khawatir jika anak anda menderita penyakit gangguan perkembangan ini. Untuk itu, segera deteksi dini autisme pada anak. Karena banyak penyandang autisme terutama yang ringan masih tidak terdeteksi dan bahkan sering mendapatkan diagnosa yang salah. Hal tersebut tentu saja sangat merugikan anak.

Kenali Gejala Autisme

Gejala autisme mulai tampak pada anak sebelum mencapai usia tiga tahun. Secara umum, gejala paling jelas terlihat ketika anak berusia antara 2-5 tahun. Pada beberapa kasus aneh, gejala bahkan terlihat ketika anak mulai sekolah. Berdasarkan penelitian, penyakit autisme ini lebih banyak didapatkan pada anak laki-laki daripada anak perempuan. Beberapa tes untuk mendeteksi dini kecurigaan autisme hanya dapat dilakukan pada bayi berusia 18 bulan ke atas.

Gejala autisme berbeda-beda dalam kuantitas dan kualitas. Penyandang autisme infantile klasik mungkin mempelihatkan gejala dalam derajat yang berat, tetapi kelainan ringan hanya memperlihatkan sebagian gejala saja. Kesulitan akan timbul jika sebagian gejala tersebut dapat muncul pada anak normal, hanya dengan intensitas dan kualitas yang berbeda.

Penyakit ini berbeda dengan penyakit lainnya, karena autisme tidak dapat langsung diketahui pada saat anak lahir atau pada screening parental yaitu tes yang dilakukan ketika anak masih berada dalam kandungan. Gejala autisme infantile timbul sebelum anak mencapai usia 3 tahun. Pada sebagian anak, gejala-gejala itu sudah ada sejak lahir. Sebagai seorang ibu, anda harus cermat memonitor perkembangan anak dengan melihat ada atau tidak adanya beberapa keganjilan sebelum anak mencapai 1 tahun. Salah satu yang paling menonjol dan mudah untuk dikenali adalah tidak adanya atau sangat kurangnya tatap mata.

Namun kemungkinan kesalahan diagnosis selalu ada, terutama pada autisme ringan. Hal ini biasanya disebabkan karena adanya gangguan atau penyakit lain yang menyertai gangguan autisme yang ada, seperti retardasi mental yang berat atau hiperaktivitas. Sehingga untuk memeriksa apakah seorang anak menderita autisme atau digunakan standar internasional tentang autisme yakni ICD-10 1993 dan DSM-IV 1994 yang sering digunakan oleh para dokter untuk merumuskan criteria diagnosis untuk autisme. Kedua metode diagnosis tersebut memiliki substansi yang sama dan digunakan di seluruh dunia. Harus ada sedikitnya enam gejala dari 3 indikator yang ada dengan minimal 2 gejala dari satu indikator pertama dan masing-masing satu gejala di indikator kedua dan ketiga.

Indikator pertama. Gangguan kualitatif dalam interaksi sosial yang timbal balik. Minimal harus ada dua dari gejala di bawah ini: Tak mampu menjalin interaksi sosial yang cukup memadai, kontak mata sangat kurang, ekspresi muka kurang hidup, gerak gerik kurang tertuju. Tidak bisa bermain dengan teman sebaya. Tak ada empati atau tak dapat merasakan apa yang dirasakan orang lain. Kurang mampu mengadakan hubungan sosial dan emosional yang timbal balik. Gangguan perasaan dan emosi dapat dilihat dari perilaku tertawa-tawa sendiri, menangis atau marah tanpa sebab nyata. Sering mengamuk tak terkendali, terutama bila tidak mendapatkan sesuatu yang diinginkan. Sering mengamuk tak terkendali bila keinginannya tidak didapatkannya, bahkan bisa menjadi agresif dan merusak.

Indikator kedua. Gangguan kualitatif dalam bidang komunikasi, terlambat bicara atau sama sekali tak berkembang. Menggunakan kata kata tanpa menghubungkannya dengan arti yang lazim digunakan. Berkomunikasi dengan menggunakan bahasa tubuh dan hanya dapat berkomunikasi dalam waktu singkat. Anak tidak berusaha untuk berkomunikasi secara nonverbal. Bila anak dapat bicara, bicaranya tidak dipakai untuk berkomunikasi. Sering menggunakan bahasa yang aneh dan diulang-ulang. Cara bermain kurang variatif, kurang imajinatif, dan kurang dapat meniru.

Indikator ketiga. Adanya suatu pola yang dipertahankan dan diulang-ulang dalam perilaku, minat, dan kegiatan. misalnya menderetkan sabun menjadi satu deretan yang panjang, memutar bola pada mainan mobil dan mengamati dengan seksama dalam jangka waktu lama. Ada kelekatan dengan benda tertentu seperti kertas, gambar, kartu atau guling, terus dipegang dibawa kemana saja dia pergi. Bila senang satu mainan tidak mau mainan lainnya. Tidak menyukai boneka, tetapi lebih menyukai benda yang kurang menarik seperti botol, gelang karet, baterai atau benda lainnya. Sebelum umur tiga tahun tampak adanya keterlambatan atau gangguan dalam interaksi sosial, bicara dan berbahasa, serta cara bermain yang monoton, kurang variatif.

Mengetahui kebenaran diagnosis autis memang tidaklah mudah karena membutuhkan kecermatan, pengalaman dan mungkin perlu waktu yang tidak sebentar untuk pengamatan. Diagnosis Autis hanyalah dapat dilakukan melalui diagnosis klinis bukan dengan pemeriksaan laboratorium. Banyak tanda dan gejala perilaku seperti autis yang disebabkan oleh adanya gangguan selain autis. Sehingga diperlukan pemeriksaan klinis dan penunjang lainnya mungkin diperlukan untuk memastikan kemungkinan adanya penyebab lain tersebut. Selain itu orang tua yang paling berperan untuk ikut memonitor jalannya perkembangan anak dan memberikan laporan yang akurat berkaitan dengan perilaku anak.

Belum Pasti Mengenai Penyebab Autisme

Sejauh ini masih belum terdapat kejelasan secara pasti tentang penyebab autisme ini. Karena penyebab penyakit gangguan yang dipengaruhi oleh multifaktorial ini masih menjadi bahan perdebatan di antara para ahli dan dokter di dunia. Dalam keadaan seperti ini, strategi pencegahan yang dilakukan masih belum optimal. Sehingga saat ini, tujuan pencegahan hanya sebatas untuk mencegah agar gangguan yang terjadi tidak lebih berat lagi, bukan untuk menghindari kejadian autis.

Penyebab autis belum diketahui secara pasti. Beberapa ahli menyebutkan autis disebabkan karena multifaktorial. Beberapa peneliti mengungkapkan terdapat gangguan biokimia, ahli lain berpendapat bahwa autisme disebabkan oleh gangguan psikiatri/jiwa. Ahli lainnya berpendapat bahwa autisme disebabkan oleh karena kombinasi makanan yang salah atau lingkungan yang terkontaminasi zat-zat beracun yang mengakibatkan kerusakan pada usus besar yang mengakibatkan masalah dalam tingkah laku dan fisik termasuk autis.

Walaupun paparan logam berat (air raksa) terjadi pada setiap anak, namun hanya sebagian kecil saja yang mengalami gejala autism. Hal ini mungkin berkaitan dengan teori genetik, salah satunya berkaitan dengan teori Metalotionin. Beberapa penelitian anak autism tampaknya didapatkan ditemukan adanya gangguan netabolisme metalotionin. Metalotionon adalah merupakan sistem yang utama yang dimiliki oleh tubuh dalam mendetoksifikasi air raksa, timbal dan logam berat lainnya. Setiap logam berat memiliki afinitas yang berbeda terhada metalotionin. Berdasarkan afinitas tersebut air raksa memiliki afinitas yang paling kuar dengan terhadam metalotianin dibandingkan logam berat lainnya seperti tembaga, perak atau zinc. Berdasarkan beberapa penelitian yang telah dilaporkan para ahli menunjukkan bahwa gangguan metalotianin disebabkan oleh beberapa hal di antaranya adalah : defisiensi Zinc, jumlah logam berat yang berlebihan, defisiensi sistein, malfungsi regulasi element Logam dan kelainan genetik, antara lain pada gen pembentuk netalotianin.

Perdebatan yang terjadi akhir akhir ini berkisar pada kemungkinan penyebab autis yang disebabkan oleh vaksinasi anak. Peneliti dari Inggris Andrew Wakefield, Bernard Rimland dari Amerika mengadakan penelitian mengenai hubungan antara vaksinasi terutama MMR (measles, mumps rubella ) dan autisme. Banyak penelitian lainnya yang dilakukan dengan populasi yang lebih besar dan luas memastikan bahwa imunisasi MMR tidak menyebabkan Autis. Beberapa orang tua anak penyandang autisme tidak puas dengan bantahan tersebut. Bahkan Jeane Smith seorang warga negara Amerika bersaksi didepan kongres Amerika : kelainan autis di negara ini sudah menjadi epidemi, dia dan banyak orang tua anak penderta autisme percaya bahwa anak mereka yang terkena autis disebabkan oleh reaksi dari vaksinasi.

Banyak pula ahli melakukan penelitian dan menyatakan bahwa bibit autis telah ada jauh hari sebelum bayi dilahirkan bahkan sebelum vaksinasi dilakukan. Kelainan ini dikonfirmasikan dalam hasil pengamatan beberapa keluarga melalui gen autisme. Patricia Rodier, ahli embrio dari Amerika bahwa korelasi antara autisme dan cacat lahir yang disebabkan oleh thalidomide menyimpulkan bahwa kerusakan jaringan otak dapat terjadi paling awal 20 hari pada saat pembentukan janin. Peneliti lainnya, Minshew menemukan bahwa pada anak yang terkena autisme bagian otak yang mengendalikan pusat memory dan emosi menjadi lebih kecil dari pada anak normal. Penelitian ini menyimpulkan bahwa gangguan perkembangan otak telah terjadi pada semester ketiga saat kehamilan atau pada saat kelahiran bayi.

Karin Nelson, ahli neorology Amerika mengadakan menyelidiki terhadap protein otak dari contoh darah bayi yang baru lahir. Empat sampel protein dari bayi normal mempunyai kadar protein yang kecil tetapi empat sampel berikutnya mempunyai kadar protein tinggi yang kemudian ditemukan bahwa bayi dengan kadar protein otak tinggi ini berkembang menjadi autis dan keterbelakangan mental. Nelson menyimpulkan autis terjadi sebelum kelahiran bayi.

Saat ini, para pakar kesehatan di negara besar semakin menaruh perhatian terhadap kelainan autis pada anak. Sehingga penelitian terhadap autism semakin pesat dan berkembang. Sebelumnya, kelainan autis hanya dianggap sebagai akibat dari perlakuan orang tua yang otoriter terhadap anaknya. Kemajuan teknologi memungkinkan untuk melakukan penelitian mengenai penyebab autis secara genetik, neuroimunologi dan metabolik. Pada bulan Mei 2000 para peneliti di Amerika menemukan adanya tumpukan protein didalam otak bayi yang baru lahir yang kemudian bayi tersebut berkembang menjadi anak autis. Temuan ini mungkin dapat menjadi kunci dalam menemukan penyebab utama autis sehingga dapat dilakukan tindakan pencegahannya.

Ketidakjelasan mengenai penyebab autis ini, seyogyanya orang tua khususnya kaum ibu harus benar-benar memperhatikan ketika masa kehamilan untuk mengurangi resiko terjadinya gangguan perkembangan sejak dalam masa kehamilan. Adapun cara untuk mencegah terjadinya gangguan tumbuh kembang sejak dalam kehamilan tersebut diantaranya adalah periksa dan konsultasi ke dokter spesialis kebidanan dan kandungan lebih awal, kalau perlu berkonsultasi sejak merencanakan kehamilan. Melakukan pemeriksaan screening secara lengkap terutama infeksi virus TORCH (Toxoplasma, Rubela, Citomegalovirus, herpes atau hepatitis). Periksa dan konsultasi ke dokter spesialis kebidanan dan kandungan secara rutin dan berkala, dan selalu mengikuti nasehat dan petunjuk dokter dengan baik.

Apabila terjadi pendarahan selama kehamilan segera periksa ke dokter kandungan. Perdarahan selama kehamilan paling sering disebabkan karena kelainan plasenta. Kondisi tersebut mengakibatkan gangguan transportasi oksigen dan nutrisi ke bayi yang mengakibatkan gangguan pada otak janin. Pendarahan pada awal kehamilan juga berhubungan dengan kelahiran prematur dan bayi lahir berat rendah. Prematur dan berat bayi lahir rendah juga merupakan resiko tinggi terjadinya autism dan gangguan bahasa lainnya.

Bagi kaum ibu harus berhati-hati minum obat selama kehamilan, bila perlu harus konsultasi ke dokter terlebih dahulu. Obat-obatan yang diminum selama kehamilan terutama trimester pertama. Peneliti di Swedia melaporkan pemberian obat Thaliodomide pada awal kehamilan dapat mengganggu pembentukan sistem susunan saraf pusat yang mengakibatkan autisme dan gangguan perkembangan lainnya termasuk gangguan berbicara. Bila bayi beresiko alergi sebaiknya ibu mulai menghindari paparan alergi berupa asap rokok, debu atau makanan penyebab alergi sejak usia di atas 3 bulan. Hindari paparan makanan atau bahan kimiawi atau toksik lainnya selama kehamilan. Jaga higiene, sanitasi dan kebersihan diri dan lingkungan. Konsumsilah makanan yang bergizi baik dan dalam jumlah yang cukup. Sekaligus konsumsi vitamin dan mineral tertentu sesuai anjuran dokter secara teratur.

Harus Lebih Sabar dalam Menghadapi Anak Pengidap Autisme

Sebelum menentukan apakah anak anda mengidap penyakit autis atau tidak diperlukan konsultasi dengan dokter. Sebagai orang tua, anda jangan ragu untuk berkonsultasi dengan dokter jika mencurigai adanya satu / lebih gejala pada anak anda. Hal yang paling penting adalah jangan cepat-cepat menyatakan anak anda sebagai penderita autis. Diagnosis akhir dan evaluasi keadaan anak sebaiknya ditangani oleh suatu tim dokter yang berpengalaman , terdiri dari ; dokter anak , ahli saraf anak, psikolog, ahli perkembangan anak, psikiater anak, ahli terapi wicara.

Pengetahuan orang tua terhadap autisme sangat berperan untuk meminimalisasi gejala gangguan perkembangan tersebut jika autisme ditemukan pada diri anak. Orang tua sebaiknya sadar bahwa autisme merupakan kelainan yang membuat seorang anak sulit untuk merespon komunikasi. Hal ini penting untuk disadari orang tua, karena terkadang sikap yang diperlihatkan sang anak menunjukkan ketidakpatuhan yang menyebabkan orang tua menganggapnya sebagai pembangkangan. Padahal sikap tersebut disebabkan suatu gangguan interaksi social yang dimiliki sang anak.

Anak yang menderita autisme memerlukan perhatian ekstra dari orang tua. Para orang tua harus bersikap lebih sabar untuk membimbing anak dalam berkomunikasi. Diantara mereka ada yang mengalami kesulitan untuk berkomunikasi, ada yang hiperaktif, dan ada yang pula hipoaktif. Karena itulah orang tua harus menyadari dan paham betul tentang apa yang tengah terjadi pada anak mereka yang ternyata menderita autisme.

Salah satu hal yang bisa dilakukan orang tua adalah memupuk kemampuan mereka untuk mengadakan pertukaran dengan orang lain, tapi kemajuan yang diperoleh anak-anak autisme memerlukan banyak waktu, misalnya membedakan semacam warna mungkin perlu beberapa pekan bahkan waktu yang lebih panjang. Sebagai orang tua harus mempunyai kesabaran yang lebih banyak. Bersamaan dengan itu, karena penderita autisme anak-anak kurang mempunyai daya kendali sendiri, maka, peristiwa melukai orang lain hampir terjadi setiap hari. Suatu tuntutan lain terhadap latihan tingkah laku mereka berikut, harus menampilkan seperti tidak terjadi hal tersebut ketika anak autisme muncul perilaku yang tidak baik, dengan demikian anak autisme merasa tingkah lakunya tidak berarti, sehingga kejadian itu semakin sedikit.

Orang tua memainkan peran yang sangat penting dalam membantu perkembangan anak. Seperti anak-anak lainnya, anak autisme mampu belajar melalui permainan.
Bergabunglah dengan anak ketika dia sedang bermain, tariklah anak dari perilaku dan ritualnya yang sering diulang-ulang, dan tuntunlah mereka menuju kegiatan yang lebih beragam. Tujuan dari pengobatan tersebut untuk membuat anak autisme berbicara. Tetapi sebagian anak autis tidak dapat bermain dengan baik, padahal anak umumnya mempelajari kata-kata baru melalui permainan. Sebaiknya orang tua tetap berbicara kepada anak yang autisme, sambil menggunakan semua alat komunikasi dengan mereka, baik berupa isyarat tangan, gambar, foto, lambang, bahasa tubuh maupun teknologi.

Para orang tua yang tidak memiliki cukup waktu untuk membimbing anaknya, dapat menghubungi konsultan terapi autisme. Hal ini diperlukan mengingat orang tua selalu sibuk dengan aktivitasnya masing-masing. Terapi autis dilakukan dengan dua cara yakni terapi bicara dan terapi perilaku. Terapi ini harus dilakukan secara rutin dan berkala. Penanganan anak autis tidak dapat dilakukan secara singkat. Paling cepat dalam kurun waktu satu tahun penderita autisme mengalami banyak kemajuan. Bila tidak ditangani intensif, autisme bisa muncul lagi dalam bentuk lain pada waktu remaja. Gangguan tersebut menjelma jadi gangguan perilaku, kurang percaya diri dan introvert (pribadi tertutup).

Apa yang dikerjakan seorang terapis autisme memang tidak ubahnya seorang guru mendidik muridnya. Tetapi, terapis autisme harus berhadapan dengan murid yang cukup sulit untuk ditangani dengan pendekatan biasa. Karena itu, seorang terapis autisme mesti menyesuaikan pola pengajarannya untuk tiap anak. Terapi untuk tiap anak yang menderita autis berbeda-beda. Di klinik autisme biasanya anak akan diperiksa fisiknya terlebih dahulu oleh dokter. Lalu, perkembangan kejiwaannya dianalisis oleh psikolog.

Nah, tugas terapis autisme itu memberikan terapi sesuai dengan kurikulum atau program yang disusun berdasarkan hasil pemeriksaan tersebut. Saat bekerja, terapis autisme membutuhkan seorang pendamping yang dapat membantu jalannya terapi. Pendamping ini lazimnya adalah orang yang dekat dengan sang anak, entah ibunya, baby sitter, atau pembantu. Karena, anak akan lebih mudah menyerap materi belajar kala ia merasa nyaman. Untuk anak yang mengalami gangguan bicara, terapis autisme atau terapis wicara akan mengajarkannya bicara. Mulai dari mengenal huruf, melafalkan kata-kata, hingga membentuk kalimat. Dengan begitu, pelan-pelan anak akan mengerti cara menyampaikan sesuatu yang ada di dalam pikirannya.

Sementara itu untuk anak yang hiperaktif, terapis autisme berusaha membuatnya bisa mengendalikan diri. Caranya bisa berupa pengalihan perhatian atau bahkan dipegangi. Sebaliknya, untuk anak yang hipoaktif, terapi yang dilakukan tentunya lebih banyak memberikan rangsangan agar si anak banyak beraktivitas. Mengajaknya bermain menjadi sarana paling ampuh.

Selain terapi, para orang tua juga harus memperhatikan makanan yang dikonsumsi oleh penderita autis. Karena ini sangat penting untuk menjaga perkembangan anak autis. Anak penderita autis memiliki alergi pada makanan tertentu, alergi ini juga dapat memicu gangguan otak yang sangat parah. Cara mengatur pola makanan seimbang pada penderita autis adalah:

1. Makanan sumber karbohidrat yang tidak mengandung glutein seperti:beras, singkong, ubi, talas, jagung, tepung beras, tapioka, maizena, bihun dan soun.
2. Makanan sumber protein yang tidak mengandung kasein: daging, telur, kerang, tahu, tempe dan kacang-kacangan.
3. Cukup mengkonsumsi serat khususnya berasal dari buah-buahan dan sayuran.
4. Menghindari makanan yang mengandung glutein seperti: terigu, havermouth, roti, mie, kue-kue, makaroni, spageti, cake dan biscuit
5. Menghindari makanan sumber kasein seperti: susu, ice cream, keju, mentega dan yogurt
6. Memilih makanan yang tidak menggunakan food additive.
7. Hindari makanan yang mengandung phenol seperti: tomat, jeruk, pisang, anggur merah, apel, cocoa dan susu.
8. Pemberian suplement, vitamin dan mineral seperti: vit B, vit C,z ink dan magnesium.

Dari kesemua terapi yang dilakukan dan menjaga makanan untuk penderita autisme, rasa pantang menyerah harus juga dimiliki oleh kaum orang tua. Selain kesabaran, anda para orang tua harus optimis dan tidak boleh kehilangan harapan bahwa anak penderita autisme dapat disembuhkan. Autisme memiliki kemungkinan untuk dapat disembuhkan, tergantung dari berat tidaknya gangguan yang ada. Berdasarkan data terakhir, di Indonesia ada dua penyandang autisme yang berhasil disembuhkan, dan kini dapat hidup normal dan berprestasi.

Siapa yang tidak ingin anak autisnya dapat hidup mandiri, dapat berkarya & berprestasi baik serta dapat diterima di masyarakat? Kunci terpenting bagi para orang tua adalah dengan terus berdoa kepada Tuhan agar anak dapat diberi kesembuhan dan keluarga diberi kemampuan, kekuatan, kesabaran serta ketabahan dalam membesarkan dan mendampingi si anak penderita autis. Juga agar diberi jalan terbaik dalam kehidupan ini agar dapat membantu dan mendukung proses perbaikan perkembangan penderita.

10 FAKTA AUTISME:

1. Autis bukan karena keluarga (terutama ibu yg paling sering dituduh) yang tidak dapat mendidik penderita. Anak autis tidak memiliki minat bersosialisasi, dia seolah hidup didunianya sendiri. Dia tidak peduli dengan orang lain. Orang lain (biasanya ibunya) yang dekat dengannya hanya dianggap sebagai penyedia kebutuhan hidupnya. (Baca: Teory of Mind, yang ditulis oleh seorang autis).
2. Jarang sekali anak autis yang benar-benar diakibatkan oleh faktor genetis. Alergi memang bisa saja diturunkan, namun alergi turunan tidak berkembang menjadi autoimun seperti pada penderita autis.
3. Terjadi kegagalan pertumbuhan otak yang diakibatkan oleh keracunan logam berat seperti mercury yang banyak terdapat dalam vaksin imunisasi atau pada makanan yang dikonsumsi ibu yang sedang hamil, misalnya ikan dengan kandungan logam berat yang tinggi.
4. Terjadi kegagalan pertumbuhan otak karena nutrisi yang diperlukan dalam pertumbuhan otak tidak dapat diserap oleh tubuh, ini terjadi karena adanya jamur dalam lambungnya.
5. Terjadi autoimun pada tubuh penderita yang merugikan perkembangan tubuhnya sendiri karena zat-zat yang bermanfaat justru dihancurkan oleh tubuhnya sendiri. Imun adalah kekebalan tubuh terhadap virus/bakteri pembawa penyakit. Sedangkan autoimun adalah kekebalan yang dikembangkan oleh tubuh penderita sendiri yang justru kebal terhadap zat-zat penting dalam tubuh dan menghancurkannya.
6. Tubuh penderita menjadi alergi terhadap banyak zat yang sebenarnya sangat diperlukan dalam perkembangan tubuhnya. Dan penderita harus diet ekstra ketat dengan pola makan yang dirotasi setiap minggu. Karena jika terlalu sering dan lama makan sesuatu bisa menjadikan penderita alergi terhadap sesuatu itu.
7. Autis memiliki spektrum yang lebar. Dari yang autis ringan sampai yg terberat. Termasuk di dalamnya adalah hyper-active, attention disorder, dll.
8. Kebanyakan anak autis adalah laki-laki karena tidak adanya hormon estrogen yg dapat menetralisir autismenya. Sedang hormon testoteronnya justru memperparah keadaannya. Sedikit sekali penderitanya perempuan karena memiliki hormon estrogen yang dapat memperbaikinya.
9. Penderita autis sebagian dapat sembuh dengan beberapa kondisi, yaitu: ditangani dan terapi sejak dini; masih dalam spektrum ringan; mengeluarkan racun atau logam berat dalam tubuh penderita (detoxinasi).
10. Perlu pemahaman dan pengetahuan tentang autis dan ditunjang oleh kesabaran dan rasa kasih sayang dalam keluarga penderita. Terutama bagi suami-istri karena banyak kasus anak autis menjadi penyebab hancurnya rumah tangga.

Kontribusi IAEA mengurangi proliferasi senjata nuklir di dunia

Kebutuhan tenaga listrik terus meningkat dari tahun ke tahun. Peningkatan ini seiring dengan laju pembangunan ekonomi, laju pertumbuhan penduduk dan pesatnya pembangunan di sektor industri. Untuk memenuhi kebutuhan pasokan tenaga listrik, akan menjadi lebih sulit jika hanya bergantung pada sumber daya energi yang ada, yang saat ini ketersediaannya makin terbatas. Karena itu menjadi sangat penting untuk mengambil langkah-langkah dalam mencari sumber daya energi lain sebagai alternatif. Namun, pemilihan sumber daya energi alternatif perlu mempertimbangkan berbagai aspek, yang meliputi aspek ketersediaan energi, aspek teknologi, aspek keselamatan, aspek sosial, aspek ekonomi dan lingkungan, serta aplikasi program alih teknologi dan partisipasi industri nasional di negara-negara dalam abad ke-21. Oleh karena itu, diharapkan bahwa pemenuhan kebutuhan tenaga listrik akan memasuki era bauran energi yang optimum (optimum energy mix), dengan mempertimbangkan keterbatasan dari masing-masing sumber daya energi yang dipilih, kendala lingkungan, dan kebijakan nasional dalam diversifikasi sumber daya energi.

Energi memainkan peran penting dalam keempat dimensi pembangunan berkelanjutan: aspek ekonomi, sosial, lingkungan dan institusional (kelembagaan). Untuk memenuhi kebutuhan energi pada abad ke-21 secara berkelanjutan (pasokan energi berkelanjutan) akan memerlukan penggunaan sumber daya energi dalam skala besar termasuk energi nuklir. Energi nuklir memiliki potensi menyediakan pasokan energi dengan biaya efektif, handal dan aman, baik langsung maupun tidak langsung. Perlu diingat bahwa dibutuhkan banyak waktu untuk membawa sebuah gagasan dari tahap konsep ke implementasi pada tingkatan yang mampu memberikan dampak signifikan secara global, regional serta lokal pasokan energi berkelanjutan. Dalam hal ini, perlu dicatat bahwa energi nuklir adalah suatu jenis teknologi energi yang secara praktis menawarkan sumber energi tak terbatas serta dalam penggunaannya dapat mengurangi polusi lingkungan dan volume kegiatan pengelolaan limbah, termasuk juga emisi gas rumah kaca.

Namun, energi nuklir memiliki dualisme yakni, di satu sisi dapat menjadi energi alternatif untuk memenuhi kebutuhan manusia, dan di sisi lain energi nuklir dapat ditujukan untuk keperluan militer dalam hal ini adalah untuk pembuatan senjata nuklir. Akhir-akhir ini kepemilikan senjata nuklir merupakan pilihan yang menarik bagi negara-negara di dunia daripada senjata konvensional. Hal ini karena senjata nuklir lebih murah dan lebih efektif penggunaannya daripada senjata konvensional. Dengan alasan ancaman keamanan, suatu negara menjatuhkan pilihannya pada senjata nuklir sebagai prioritas tertinggi dalam pemenuhan kebutuhan militer.

Proliferasi senjata nuklir tentu saja tidak dikehendaki oleh masyarakat internasional, karena kedahsyatan senjata nuklir dapat membunuh umat manusia. IAEA (International Atomic Energy Agency) yang dibentuk pada tahun 1957 memiliki peran penting untuk mengawasi penggunaan energi nuklir dunia. Tujuan utama IAEA adalah untuk membantu perlucutan dan pemusnahan senjata nuklir dari muka bumi; serta untuk membantu negara-negara di dunia mengembangkan energi nuklir untuk tujuan damai. IAEA (International Atomic Energy Agency) memiliki tiga pilar yang mendasari pelaksanaan kegiatannya sebagaimana dimandatkan oleh Statuta IAEA.

Kontribusi IAEA untuk mengurangi proliferasi senjata nuklir adalah mengkampanyekan energi nuklir untuk maksud damai sehingga nuklir tidak digunakan sebagai senjata (tercermin dalam tiga pilar utama IAEA), IAEA juga melakukan kerja sama dengan negara-negara anggotanya mencegah hal-hal yang dapat menciptakan proliferasi (misalnya: pemberantasan pasar gelap nuklir dan kasus illicit trafficking), serta membentuk berbagai peraturan internasional berupa traktat, konvensi, protokol, dan peraturan internasional lainnya di bidang nuklir sebagai instrumen/dasar hukum bagi setiap kegiatan dan tindakan tenaga nuklir untuk tujuan damai. Hal itu dilakukan oleh IAEA dalam rangka untuk mencegah penyalahgunaan penggunaan nuklir oleh setiap negara.

Instrumen penting dalam kontribusi IAEA untuk mengurangi proliferasi senjata nuklir di dunia adalah NPT. NPT merupakan alat terpenting untuk menjaga keamanan dan perdamaian dunia, khususnya dari ancaman perang nuklir. Namun, di sisi lain, harus dilihat bahwa traktat ini adalah juga produk dari perang dingin yang sarat dengan kepentingan-kepentingan rivalitas antara Amerika Serikat-Uni Soviet. Hingga saat ini masyarakat internasional masih mengganggap bahwa NPT merupakan alat yang paling efektif untuk mengurangi proliferasi, meskipun faktanya di lapangan tidak demikian. Justru sebaliknya fakta di lapangan menunjukkan bahwa NPT berfungsi sebagai rezim apartheid nuklir global.

Dalam pilar pertama, yakni non-proliferasi merefleksikan kekhawatiran utama dua negara adidaya pada saat itu demi mencegah negara manapun terutama negara-negara Proxy dari rival masing-masing untuk memiliki senjata nuklir. Paradigma kekhawatiran tersebut tercermin dalam biasnya implementasi pilar pertama dari NPT tersebut. Pertama, NPT tampak lebih difungsikan untuk melegalisasi kepemilikan senjata nuklir oleh negara-negara superpower tanpa batas waktu yang jelas. Kedua, kurangnya universalitas traktat ini menjadikan sebagian negara terbebas dari kewajiban multilateral ini. Bahkan AS seringkali memanfaatkan defisiensi traktat ini untuk menjalin kerja sama nuklir dengan negara-negara non-NPT, seperti Israel dan India, meski hal ini mencederai pasal I NPT.

Pilar kedua, yakni perlucutan senjata nuklir, dengan mempertimbangkan hegemoni global AS maka tidak heran jika pilar ini yang semula diharapkan sebagai sebuah konsesi, adalah satu bagian kesepakatan yang paling tererosi dan paling lamban diimplementasikan. Paradigma lama yang memandang senjata nuklir sebagai alat pertahanan yang paling ampuh sekaligus simbol kekuatan global tidak pernah hilang dari benak para pemimpin negara-negara senjata nuklir. Keengganan mereka untuk menyatakan secara eksplisit jaminan keamanan kepada negara-negara non-senjata nuklir anggota NPT jelas mengindikasikan hal tersebut. Implementasi pilar ini hanya berputar kepada persoalan kuantiítas senjata nuklir yang masih disimpan. Padahal, negara-negara seperti AS dan Inggris meski kerap menunjukkan pencapaian mereka dalam hal mengurangi jumlah stok bom nuklir mereka, terus memperbarui senjata-senjata nuklir mereka dan memodernisasi sistem kendalinya.

Pilar ketiga NPT adalah hak atas energi nuklir demi tujuan damai, tidak diragukan lagi merupakan insentif yang menarik, khususnya bagi negara-negara berkembang. Namun, insentif ini juga merefleksikan kepentingan-kepentingan AS dan sekutunya (korporasi-korporasi nuklir internasional) untuk membujuk sebanyak mungkin negara agar membangun pembangkit-pembangkit listrik tenaga nuklir dengan hanya melalui pembelian produk dan jasa nuklir komersial mereka. Paradigma komersial tersebut terekspresikan dalam berbagai batasan tambahan, di luar standar IAEA, yang dituntut dari negara-negara berkembang, terutama jika negara-negara itu bertentangan dengan kepentingan strategis AS dan sekutunya. Pada kenyataannya tidak semua negara yang memiliki reaktor dan pembangkit nuklir memenuhi sendiri kebutuhan mereka akan uranium yang diperkaya. Sebagian besarnya mengimpor bahan bakar utama itu dari negara-negara besar yang mampu memperkaya uranium dalam skala industri seperti: Perancis, Jerman, Inggris, Rusia dan AS.

NPT memang memuat sejumlah hak dan kewajiban yang mengikat seluruh anggota perjanjian ini. Tetapi, negara-negara adidaya malah memanfaatkan NPT untuk mencapai tujuan illegalnya, yaitu memonopoli teknologi nuklir dan mencegah negara-negara lain untuk menguasai teknologi ini. Tujuan asli dari negara-negara adidaya dalam hal ini adalah membuat negara-negara lain tergantung kepada mereka dalam pemenuhan kebutuhan energi nuklir.

Kentalnya motif politik dalam segala pengambilan keputusan IAEA atas masalah nuklir merupakan bukti dari kelemahan kinerja IAEA karena IAEA tidak memiliki alat pemaksa untuk memaksa negara-negara besar memusnahkan semua persenjataan nuklir mereka. Yang terjadi justru sebaliknya, negara-negara besar ini mempengaruhi kinerja IAEA sehingga perannya dalam bidang pengawasan penggunaan nuklir tidak maksimal dan membuat IAEA memiliki kesan diskriminatif dan tidak seimbang dalam memandang masalah nuklir dunia. IAEA, sebagaimana umumnya lembaga-lembaga internasional, sebenarnya berada di bawah tekanan AS, contoh kasusnya: krisis nuklir Iran. Tujuan AS dalam menekan Iran sesungguhnya terkait dengan ambisi unilateralisme negara ini. Dalam hal ini, AS berusaha untuk menguasai produksi energi nuklir dan menciptakan kondisi di mana negara-negara lain bergantung sepenuhnya kepada AS.

Segala pelanggaran yang dilakukan oleh AS dan sekutunya menunjukkan kelemahan kinerja IAEA dan kontribusinya sangat minim mengingat IAEA adalah lembaga yang berwenang untuk mengontrol produksi nuklir dunia. Namun, di dalam anarkhi internasional, yang meletakkan aspek kepentingan sebagai aspek yang utama, dalam organisasi seperti IAEA terdapat kepentingan-kepentingan masing-masing negara-negara di dunia. Sehingga meskipun sebagai lembaga internasional, IAEA memiliki wewenang untuk mengambil keputusannya secara sendiri, namun, dalam setiap keputusan IAEA terdapat kepentingan-kepentingan politis yang membayangi langkahnya. IAEA merupakan alat untuk melegitimasi kepentingan negara-negara maju. IAEA tidak mampu bersikap kritis menghadapi pelanggaran yang dilakukan oleh sebagian anggotanya dan IAEA tidak mampu menyediakan kesempatan yang sama bagi negara-negara anggotanya untuk memanfaatkan teknologi nuklir bertujuan damai.

Seandainya aku menjadi jaksa

Hanya satu kata untuk menggambarkan lembaga kejaksaan negeri kita, yakni bobrok. Jika kita melihat berita di telivisi, koran atupun majalah, hampir semua jaksa terlibat dalam kasus suap, entah itu kasus korupsi atau kasus hukum lainnya. Keterlibatan para jaksa ini mengindikasikan bahwa hukum itu bisa dipermainkan oleh mereka yang berkuasa dan berwenang seperti memindahkan bidak-bidak catur dari satu kotak ke kotak lainnya. Bahkan atas nama hukum, para tersangka kasus hukum justru akan mendapatkan kebebasan sebebas burung yang terbang di angkasa, asalkan mereka dapat memberi harga yang pantas untuk ditukar dengan kebebasan itu. Ah, ingin rasanya aku berkhayal menjadi jaksa.

Seandainya aku menjadi jaksa,
aku pasti akan kaya raya

Seandainya aku menjadi jaksa,
Aku akan memiliki rumah mewah

Seandainya aku menjadi jaksa,
Mobilku akan berderet-deret di garasi

Seandainya aku menjadi jaksa,
Pakaian bermerek adalah koleksiku

Seandainya aku menjadi jaksa,
Aku akan pergi ke Disneyland

Seandainya aku menjadi jaksa,
Aku akan liburan Hawai

Seandainya aku menjadi jaksa,
Aku akan nonton Euro 2008 di Swiss dan Austria

Seandainya aku menjadi jaksa,
Setiap minggu aku akan belanja ke Singapura

Hmmmm......
Enaknya berkhayal menjadi jaksa. Dengan memiliki uang banyak hasil suapan, aku pasti bisa mendapatkan apa saja yang aku mau. Semua hal di Indonesia bisa dibeli termasuk hukum, bahkan seseorang juga bisa membeli keimanan. Sehingga tidak salah jika aku melakukan ini karena aku hanya mengikuti jejak orang lain sebagai pioneerku seperti mata rantai yang saling berkaitan dan sulit untuk diputuskan kecuali dengan menggunakan gunting kejujuran.

Seandainya aku menjadi jaksa,
aku akan memiliki villa dan apartemen mewah, tanpa peduli rakyat di luar sana banyak yang membutuhkan tempat tinggal.

Seandainya aku menjadi jaksa,
aku akan makan enak, tanpa peduli rakyat di luar sana banyak yang kelaparan

Seandainya aku menjadi jaksa,
aku akan membela orang yang membayarku tanpa peduli rakyat di luar sana membutuhkan keadilan.

Seandainya aku menjadi jaksa,
aku akan memanfaatkan mereka-mereka yang terkena sengketa hukum tanpa peduli pada aturan-aturan dan norma-norma hukum.

Seandainya aku menjadi jaksa,
aku akan membohongi rakyat, kutipu mereka dengan kata-kata manisku tanpa peduli nilai-nilai kejujuran yang harus kujunjung dalam profesiku.

Seandainya aku menjadi jaksa,
aku akan cuek-cuek saja dengan komentar orang-orang tanpa peduli hinaan, cacian dan makian yang diarahkan kepadaku.

Itulah khayalanku jika seandainya aku menjadi jaksa. Bagimana tidak, profesi sebagai jaksa akan mendatangkan banyak uang. Keuntungan berupa imbalan terima kasih yang jumlahnya bahkan melebihidari gaji pokok seorang jaksa pasti akan diperoleh. Sebagai jaksa, aku pasti bahagia karena aku tidak akan takut jatuh miskin. Bahan pangan ataupun harga BBM yang melambung tinggi tidak akan berpengaruh buatku, karena kehidupanku sudah makmur. Hampir semua hal telah kukhayalkan, tapi ada satu hal yang terlewat olehku yakni:

Seandainya aku menjadi jaksa,
apakah aku tidak takut akan Tuhan?

(ps:tulisan ini sebagai refleksi kekecewaan penulis terhadap para jaksa yang menyalahgunakan wewenangnya. ucapan terima kasih buat jaksa urip yang telah menginspirasi penulis untuk menulis ini)

Selera Cewek Berdasarkan Zodiac

Ada yang bilang bahwa kaum perempuan sulit untuk dimengerti oleh kaum laki-laki. Menurut kaum Adam, kaum Hawa merupakan makhluk yang paling ribet dan sulit untuk ditebak. tapi, sebenarnya pendapat itu salah, karena kami, kaum wanita mudah dimengerti hanya saja mereka tidak mau belajar untuk mengerti. Cara mudah untuk dapat mengerti kaum perempuan adalah dengan mengenali lewat zodiacnya. Lewat Zodiac, kalian para laki-laki bisa menebak isi hati perempuan dan bahkan bisa pe-dekate dengan cara yang benar. Pengen tau, simak aja tulisan berikut:

ARIES (21 Maret-20April)
Tips menggaet wanita Aries :
Wanita Aries suka pria dengan T-Shirt dan jeans, yang tampil manly & macho. Jangan pernah menceritakan ex pacar anda kepadanya, karena dia ingin menjadi the one and only. Ungkapkan bahwa dia cool & fun banget ! Teman wanita paling menyenangkan. Ingat, jangan gombal, karena dia paling menghargai kejujuran. Kalau dia suka pada anda, dia yang lebih agresif dan mengejar anda lebih dahulu, alias make the first move. Bisa jadi dia akan nembak anda lebih dulu. Jadi untuk pria yang malu2 kucing, anda bisa repot nanti.

TAURUS (21 April – 20 Mei )
Tips menggaet wanita Taurus :
dating dengannya ? Anda harus membawanya ke resto kelas tinggi, berpakaian formal, keren, rapih, plus mobil sedan ! Wanita Taurus suka dimanja dengan pelukan tanda kasih. Dia suka sekali candlelight dinner di rumah, dengan “catatan” anda yang memasak. Sedikit matre ya ? Namun hatinya warm and loving ! Kalau anda membuatnya cemburu dan sampai marah besar, dia bisa mencak-mencak ! Jika anda merokok atau mengkonsumsi sesuatu yang tidak menyehatkan lepaskan semua, karena dia itu security-minded. Yakinkan bahwa dia merasa secure pada anda, dijamin dia tidak akan lari dari anda !

GEMINI (21 Mei – 21 Juni)
Tips menggaet wanita Gemini :
wanita Gemini suka pria berpakaian casual dan santai. Hobinya ngobrol dan ngerumpi. Untuk itu anda harus pintar ngomong, sehingga komunikasi anda berdua bisa lancar. Dia tidak suka dumb & dumber ! Wawasan anda harus luas. Jika anda cerdas dan kreatif, yakinlah, poin anda akan naik. Pikirannya sulit ditebak, penuh kejutan ! Wanita yang rapih dan organized. Jika bicara tukar cincin/pernikahan, tunggulah berabad-abad baru bisa mendapatkannya karena mereka tidak “gampangan”. Dia jatuh cinta pada otak anda lebih dulu sebelum pada anda sendiri.

CANCER (22 Juni – 22 Juli)
Tips menggaet wanita Cancer :
Gayanya casual dan gaul. Ajak dia makan pizza, selanjutnya es krim, itu hobinya. Kalau dia memasak makanan untuk anda, pujilah ! Ceritakan keluarga anda. Dia suka pria yang dekat dengan keluarga. Jangan pernah membicarakan / menilai buruk keluarganya ! Dia akan sangat marah dan langsung illfeel terhadap anda ! Dia kreatif dan artistik, keibuan dan cocok banget jadi ibu rumah tangga nanti. Dia pintar take care of kekasih/suaminya kelak. Hatinya lembut dan sensitif. Kalau anda tidak sabar dan suka membentak, jangan dekati wanita Cancer ! Kasihan dia.

LEO (23 Juli -22 Agustus)
Tips menggaet wanita Leo :
Dating dengannya ? Bawalah ke bioskop, resto romantis atau konser klasik. Dia suka kalau ada pria yang memperhatikannya. Dia juga suka dibuat jealous ! Juga akan membuat anda jealous ! Baginya, kecemburuan adalah suatu pujian. Dia suka pria kekar dan aroma maskulin parfum pria, suka dipuji terus. Dia disenangi banyak orang. Anda harus treat her right. Kalau tidak, bisa kena rebut orang lain ! Kalau bisa take care or her secara financially dan emosional, dia akan lengket terus pada anda ! Kalau dia marah, maunya selalu dituruti dan jangan membalas marah atau membentaknya karena hatinya fragile sekali.

VIRGO (23 Agust-22Sept)
Tips menggaet wanita Virgo :
jangan sampai terlambat menjemput si manis ini saat fist dating. Tampil modi dan trendy bisa membuatnya makin terpikat pada anda. Wanita Virgo suka pria professional dan bergelar, paling tidak S 1. Agak pemalu, tapi bukan berarti lampu merah untuk anda. Dia akan lebih berani setelah anda ajak pergi beberapa kali. Dia wanita yang rapih, namun tidak akan bersifat keibuan untuk merapihkan keberantakan anda, meskipun dia juga suka pria yang rapih. Jangan berhenti mencoba untuk mendapatkannya. Memang agak sulit, karena kualitas diri seorang pria itu penting sekali baginya. Dia sangat ambisius dan wanita karir di kemudian hari.

LIBRA (23 Sept-23Oct)
Tips menggaet wanita Libra :
Wanita Libra umumnya suka diajak ke tempat atau acara klasik. Misal : pernikahan, konser klasik dan semua hal yang serba elegant. Dia suka pria yang berpakaian agak formal. Berilah bunga/kado yang feminin, ia akan senang. Dia suka memperhatikan trend busana. Sifat feminisnya sangat kental. Terkadang agak centil dan genit kepada pria lainnya, ini bukan berarti menyeleweng lho ! Yang pasti, dia mendambakan satu pria yang pas dan bisa mendampinginya. Kalau sudah ketemu, dia akan setia. Financial anda juga harus kuat, sebab dia sangat suka shopping. Kalau anda mau nembak dia, sebelumnya tuliskan puisi cinta romantis untuknya.

SCORPIO (24 Oct-21 Nov)
Tips menggaet wanita Scorpio :
wanita funky. Menyenangi tempat gelap dan warna hitam. Suka diajak ke bar, diskotik dan sebagainya. Bukan berarti dia bukan wanita baik-baik loh , just funky. Wanita Scorpio ada 2 macam. Satu sangat religius, dan satunya lagi bisa menyimpang. Dia tidak akan cerita banyak tentang dirinya. So, andalah yang harus menebaknya. Jangan pernah memarahinya, nanti kena getahnya ! Sifatnya sama sekali tidak keibuan. Dia lebih cenderung hyper yang senang party.

SAGITARIUS (22Nov-21 Dec)
Tips menggaet wanita Sagitarius :
Wanita yang tidak bisa diam. Hobinya olahraga dan traveling. Dia suka dengan pria berpakaian casual dan sportif. Sangat banyak teman prianya. Herannya, dia bisa akrab dengan mereka. Type yang sangat asyik dalam melakukan kegiatan yang biasanya dilakukan pria : misalnya basket, softball, bowling, main gitar sambil bernyanyi dsb. Dia bukanlah type orang yang menghabiskan waktunya didapur atau menjaga anak ! Kalau dia suka kepada anda, siapkan diri anda untuk diajak melakukan kegiatan bersamanya. Dia suka akan kebebasan.

CAPRICORN (22 Dec-19 Jan)
Tips menggaet wanita Capricorn :
saat first dating dengannya, bawalah ke resto mahal, romantis dan berkelas dan jangan lupa untuk membawa bunga untuknya. Dia suka pria berpakaian formal dan berkelas. Wanita Capricorn itu smart. Dia tidak akan saingan dengan anda, malahan akan membantu anda melangkah lebih kedepan lagi. Dia menyukai hadiah mahal yang berkesan (agak sedikit matre). Saat berkarir nanti, dia ambisius sekali dan akan sukses. Menyukai business meeting dan sangat padat jadwalnya. Tidak mudah percaya pada pria, jadi jangan sampai kehilangan kepercayaan darinya. Dia akan menjadi istri yang oke banget jika didampingi pria sukses. Dia mampu menjadi kebanggaan calon pasangan hidupnya.

AQUARIUS (20 Jan-18 Feb)
Tips menggaet wanita Aquarius :
saat dating dengannya, kenakan pakaian funky. Dia bisa diajak bicara apa saja, juga jadi pendengar yang baik. Punya banyak pendapat dan perspektif. Saat first dating, jangan harap dia langsung suka pada anda, harus kenal anda lebih jauh lagi. Jangan anda nyatakan cinta terlalu cepat. Jika dia berkomitmen menjalin hubungan dengan anda, berarti dia akan setia. Jalan pikiran anda berdua harus sama. Jika tidak, nantinya tidak akan ada masa depan.

PISCES (19 Feb-20 Maret)
Tips menggaet wanita Pisces :
saat first dating, anda bebas mengenakan pakaian apa saja. Anda yang membuat keputusan sendiri. Musik dan dansa adalah favoritnya. Jika anda belum bisa, cepat ambil kelas dansa ! Wanita Pisces tidak peduli tampang anda plus atau minus, yang penting hati anda plus. Kehumorisan anda diperlukannya. Dia juga kurang PD dan butuh anda untuk membangkitkan hal ini. Dia gampang jatuh cinta. Herannya, dia care terhadap semua orang walaupun ada yang perlakukan dia tidak baik. Ingin mendapatkannya ? Senangkan dia and be romantic. Dukung dia, supaya lebih tahu arti tujuan hidupnya, karena dia bertype moody dan butuh perhatian ekstra.

Bergembira dalam kegagalan

Semuanya terasa indah ketika aku mendapat panggilan interview di majalah Kartini. Keinginanku untuk menjadi seorang reporter sangat besar seperti hasrat seorang astronot yang ingin mendarat di bulan. Apalagi Kartini adalah majalah wanita yang selama ini telah menginspirasi wanita untuk maju. Aku ingin terlibat dalam memajukan intelektualitas kaum wanita di Indonesia melalui tulisan-tulisanku karena hanya inilah yang bisa aku perbuat agar kaumku tidak dianggap makhluk subordinat oleh kaum pria. Aku melangkahkan kaki dengan ringan, berharap bahwa aku akan diterima. Rasa optimis ada dalam diriku, aku harus berpikir positif untuk membuat hari ini lancar.

Dalam perjalanan aku menghayal bagaimana rasanya menjadi seorang jurnalis di majalah Kartini. Perjalanan hari itu baik-baik saja, aku tidak nyasar (maklum karena aku baru di jakarta sehingga aku harus banyak belajar) sehingga aku menganggap bahwa ini suatu pertanda yang bagus. optimiskupun semakin bertambah meskipun banyak pelamar lain yang mungkin lebih berpengalaman dariku. Namun, tiba-tiba saja seperti dihempas oleh angin, aku tidak lolos tahap selanjutnya. Wusss..... semuanya sudah berakhir sudah, impianku menjadi reporter di Kartini sudah runtuh seketika.

Tapi, aku tidak pernah takut dengan kegagalan. Aku menganggap kegagalan bukanlah akhir dari segalanya. Buatku, kegagalan menjadi tempatku untuk belajar. Aku memang sedih tapi aku tidak ingin terlarut dalam kesedihanku. Aku harus bangkit untuk berdiri agar dapat berkarya lebih baik lagi. Dengan begitu, aku harus mencoba kesempatan-kesempatan lain yang masih terbentang di depanku. Impianku untuk menjadi reporter belum hilang, bahkan keinginan itu semakin kuat tak tergoyahkan.

Aku yakin diantara 10 kegagalan, pasti ada 1 keberhasilan dan aku ingin mendapatkan keberhasilan itu. Rasa pantang menyerah membuatku untuk tetap fokus ke depan. Aku harus berani untuk menyelam dalam kegagalan itu dan menemukan sumbernya supaya dapat diperbaiki. Sehingga aku tetap bergembira dalam kegagalan karena aku bisa belajar hal yang baru dari kegagalan. Aku percaya bahwa semua hal di dunia ini tidak ada kegagalan sejati, yang ada perjuangan sejati karena ketika manusia itu berusaha sekluat tenaga, pada akhirnya mreka akan mencapai keberhasilan yang tidak disangkanya.

Pengamen kecil

" Kau hancurkan aku dengan sikapmu, Tak sadarkah kau tlah menyakitiku, lelah hati ini meyakinkanmu, cinta ini membunuhku "

Aku menyimak dan mendengarkan petikan lagu dari seorang bocah laki-laki yang mengamen dalam bis jurusan Bekasi-Kampung Rambutan. Meskipun fals tapi lagu yang dipopulerkan oleh d'Masiv ini sudah akrab di telingaku sehingga dengan khidmat aku berusaha menikmati aluan lagu tersebut. kemudian terbesit sebuah pertanyan dalam hatiku, "bagimana bocah ini yang umurnya tidak jauh berbeda dari usia adikku yang paling kecil bisa berada dalam bis ini. Bukankah seharusnya dia berada di sekolah untuk menuntut ilmu"

pandanganku terus tertuju kepada bocah itu,kuperhatikan dengan seksama, berusaha mencari apa yang salah dengan dirinya sehingga ia tidak mendapatkan kesempatan untuk sekolah. seharusnya, di usianya yang relatif muda, ia harus berada di sekolah, tempat untuk menuntut ilmu dan belajar, bukannya untuk mengamen demi sesuap nasi. Kulihat gurata-guratan di sudut matanya menunjukkan bahwa ia menerima beban yang seharusnya belum ia terima. Senyumannya menunjukkan bahwa ia tidak menyerah dengan keadaan yang memaksanya menjadi pengamen. Ia menerima itu semua seolah-olah kehidupan harus dijalani dan ada keindahan di balik kesengsaraan yang ia alami.

Dalam mata biasnya, aku melihat bahwa bocah pengamen kecil itu memiliki mimpi dan khayalan. Rasa penasaran menggelayuti pikiranku tentang apakah yang menjadi mimpi dan khayalannya. Mungkinkan ia ingin menjadi seorang penyanyi terkenal seperti Elvis Prestley ataukah ia berangan-angan untuk menjadi dokter yang senantiasa menolong orang. Apapun mimpi dan khayalannya, sang pengamen kecil itu sadar, dia hanya bisa bermimpi dan berkhayal tanpa sanggup untuk mewujudkannya. Karena ia terlalu sibuk untuk bekerja demi kelangsungan hidupnya. Mimpinya hancur karena pendidikan terlalu mahal baginya. Baginya, pendidikan ibarat bulan yang sulit untuk direngkuh, hanya dapat dinikmati dengan mata pengamen kecil itu.

Melihat kondisi seperti ini, siapakah yang harus disalahkan, Apakah pemerintah yang buruk tidak dapat menciptakan kehidupan perekonomian yang baik sehingga hanya kalangan tertentu yang dapat menikmati fasilitas pendidikan ataukah orang tua yang tidak dapat memberikan kehidupan yang baik untuk anak-anak mereka. Para orang tua yang telah menyerah dengan nasib dan kehidupan.

Ah, aku tidak ingin menyalahkan siapa-siapa. Aku hanya ingin menikmati bocah lelaki itu. Aku hanya ingin menikmati alunan lagunya untuk menghilangkan kecemasanku bahwa kemacetan membuat aku terlambat datang ke tempat interview kerja. Aku tertarik dengan segala tindak tanduknya, bagimana ia memetik gitar dan secara luwes untuk menarik perhatian penumpang agar mau memperhatikan dirinya. Kekagumanku semakin bertambah ketika ia melayangkan senyumnya yang tulus kepada para penumpang.

Lamunanku terhenti ketika salah seorang penumpang di sebelahku mengeluhkan tentang bagimana berisiknya pengamen itu sehingga ia tidak dapat bertelpon ria dengan bebas. Segera kupalingkan wajah ke arah penumpang itu. Aku memandang heran dan sinis kepadanya. Dimana hati nurani penumpang itu sehingga bersikap egois. Bocah itu hanya ingin mengamen untuk mencari nafkah secara halal. Tidak ada hal lainnya yang ia perbuat untuk melanjutkan hidupnya. mimpinya telah direngut darinya, lantas apakah ia sekarang harus dilukai hatinya hanya karena bernyanyi. Apa yang dilakukan oleh pengamen kecil itu lebih mulia daribada pejabat yang korup. Lantuanan lagu yang fals lebih indah untuk didengarkan daripada perkataan indah pejabat tetapi hanya menipu dan membohongi rakyat. Bukan pengamen itulah yang menjadi pengganggu melainkan pejabat korup yang mengganggu bangsa ini. Tikus-tikus berkerah putih itulah yang harus dikeluhkan dan bukan bocah polos yang berpakaian usang yang sedang bernyanyi.

Akhirnya aku harus mengakhiri rute perjalananku dan melanjutkan lagi dengan menggunakan bussway. Aku melangkahkan kaki keluar dari bis itu dan menatap pengamen kecil itu untuk terakhir kalinya. " selamat tinggal pengamen kecil. Terima kasih karena telah menghiburku dengan alunan lagumu. Sampai jumpa lagi dalam perjalananku selanjutnya ", kataku.